หน้าที่รับผิดชอบ

-ทำความสะอาดห้อง
-ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้า
-จัดโต้ะเก้าอี้


 

การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย




การออกแบบการสื่อสารถึงผู้ปกครอง

 1. แจ้งเนื้อหา กิจกรรม วัตถุประสงค์ในการเรียนแต่ละสัปดาห์


 







2. การเชิญผู้ปกครองเข้าร่วมประชุม






 3. สมุดรายงานประจำตัวเด็กของนักเรียน ที่มีพัฒนาการพัฒนาการดีมาก

















สมุดรายงานประจำตัวเด็กของนักเรียน ที่มีพัฒนาการพัฒนาการปานกลาง















สมุดรายงานประจำตัวเด็กของนักเรียน ที่มีพัฒนาการพัฒนาการที่ควรพัฒนา















 4. สรุปบทบาทของตนเอง (ในฐานะครู) และ บทบาทของผู้ปกครองในการทำงานร่วมกันเพื่อประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย












กลุ่มที่1การประเมินพัฒนาการทางด้านร่างกาย : สุขภาพอนามัย (การเจริญเติบโต ภาวะโภชนาการ สุขนิสัย)

โปสเตอร์เชิญชวน


แบบรายงานการประเมินพัฒนาการทางด้านร่างกาย 
 สุขภาพอนามัย การเจริญเติบโต ภาวะโภชนาการ สุขนิสัย


ใบความรู้ การเจริญเติบโต ภาวะโภชนาการ สุขนิสัย

ใบกิจกรรม
 


ใบกิจกรรม

เพาเวอร์พ้อยนำเสนอ
 


ผลการประเมิน










แบบฝึกคิด

 


     เมื่อนึกถึงคำว่า   “การประเมินพัฒนาการและการเรียนรู้” “การประเมินตามสภาพจริง”“แบบทดสอบ” นักศึกษามีความคิด ความรู้สึก หรือประสบการณ์เกี่ยวกับคำเหล่านี้อย่างไรบ้าง ให้บรรยายเป็นความเรียง (ความยาวรวมไม่เกิน 3 หน้ากระดาษ) โดยทำส่งใน Google FORM นี้  #ตั้งชื่อไฟล์ด้วยรหัสประจำตัวของนักศึกษา 3 ตัวท้าย+ชื่อ 









แบบประเมินการเสนอblogger


รายชื่อผู้ประเมิน






รหัสนักศึกษา




หัวข้อการประเมิน/ผลการประเมิน




หน้าที่รับผิดชอบ

-ทำความสะอาดห้อง -ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้า -จัดโต้ะเก้าอี้